El pasado viernes 8 de abril se celebró un torneo de fútbol en el que participaron los alumnos de Primer Ciclo de ESO.
Fue una jornada muy animada donde tanto el público como los jugadores disfrutaron de un agradable día de deporte.
El equipo ganador fue 1º ESO B, que venció en la final 4-1 a 2º ESO C.
La clasificación final fue:
1º clasificado: 1º ESO B
2º clasificado: 2º ESO C
3º clasificado: 2º ESO D
Enhorabuena a los ganadores, a los participantes y al público acompañante, que tuvo un comportamiento estupendo, lo que abre la posibilidad de futuras ediciones.
El Día de la Mujer es una de las fechas más importantes del calendario. Cada 8 de marzo se reivindica la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.
La historia de este día se remonta más de 100 años atrás, concretamente el 8 de marzo de 1875 en Estados Unidos, como recoge Naciones Unidas en su página web. En esa jornada, cientos de trabajadoras textiles conocidas como ‘garment workers’ de una fábrica de Nueva York se manifestaron buscando la igualdad salarial respecto a sus compañeros hombres y una mejora de sus condiciones laborales. Lamentablemente, 120 trabajadoras fueron asesinadas a manos de la policía. Sin embargo, esta masacre sirvió para que en 1877 se crease el primer sindicato femenino de la historia, marcando así el inicio de dicho movimiento.
En nuesto IES hemos realizado las siguientes actividades como apoyo al día internacional de la Mujer:
- Realización de dos grandes murales realizados por alumnado de ESO, en el que cada uno/a escribía en medio folio morado sobre una mujer importante en su vida, famosa o anónima.
- Nuestro alumnado del aula específica realizaron un pequeño homenaje a Frida Kahlo.
- Nuestro profesorado apoyó la causa con alguna prenda de color morado.
Independientemente del lugar donde vivamos, la igualdad de género es un derecho humano fundamental. Promover la igualdad de género es esencial en todos los ámbitos de una sociedad sana: desde la reducción de la pobreza hasta la promoción de la salud, la educación, la protección y el bienestar de las niñas y los niños.
Si eres una niña, puedes permanecer en la escuela, motivar a tus compañeras de clase para que hagan lo mismo y luchar por tu derecho a acceder a servicios de salud sexual y reproductiva.
Si eres una mujer, puedes luchar contra los prejuicios y las asociaciones implícitas que pueden constituir un obstáculo no pretendido y a menudo invisible para la igualdad de oportunidades.
Si eres hombre o niño, puedes trabajar junto a las mujeres y las niñas para lograr la igualdad de género y mantener con ellas relaciones respetuosas y saludables.
Todos podemos aportar fondos para las campañas educativas que intentan frenar prácticas culturales como la mutilación genital femenina y cambiar las leyes que limitan los derechos de las mujeres y las niñas y que les impiden desarrollar todo su potencial.
