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El domingo 22 de enero dio comienzo el nuevo año en el calendario chino. Conocido como la Fiesta de la Primavera, es el encuentro tradicional más importante de la cultura de este país asiático. En concreto, se celebra el Año del Conejo.

Por este motivo, los estudiantes de chino, junto a su profesora, Chen Si, y el resto de la comunidad educativa del IES Alborán, han celebrado durante toda la semana la entrada del nuevo año con diferentes actividades y exposiciones. Han elaborado máscaras de la Ópera de Pekín, en el hall se ha expuesto una mesa para experimentar la caligrafía China, han dibujado y elaborado las flores de ciruelo (Meihua), hemos encontrado muchos deseos escritos en chino, ha habido un taller del abanico Tuan chino y también hemos tenido un mural para que todos pudiéramos dibujar una mandarina y así tener buena suerte. Ver vídeo.

El miércoles 25 de enero, el delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Francisco Alonso, asistió a la celebración del Año Chino organizada desde el Aula Confucio del CEIP Madre de la Luz de Almería. Al evento acudieron también el director general de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, Antonio Segura Marrero, la jefa de Servicio de Programas Educativos Internacionales, Carmen Mellado Álvarez, la responsable del Servicio de Programas Educativos Internacionales, Teresa Merino Ruiz-Funes, la directora china de Aulas Confucio de Andalucía, Xu Ping, la jefa de Servicio de Ordenación Educativa, Matilde Romero Maldonado, el director del IES Alborán, Rafael Esteve, el responsable provincial de Plurilingüismo de Almería, Daniel Prados Torrecillas, así como el profesorado y estudiantes de chino.

Por su parte, el delegado territorial ha trasladado que “es un orgullo para Almería que se haya introducido el chino en el curriculum del CEIP Madre de la Luz y del IES Alborán”, lo que va a suponer “ampliar horizontes en el futuro del alumnado”. También ha añadido: “es el idioma más hablado del mundo y su conocimiento es una puerta abierta a una de las culturas más asombrosas y antiguas”.

Tras las actuaciones del alumnado del CEIP Madre de la Luz y del IES Alborán para la conmemoración del Año Chino, las personalidades asistentes han entregado al alumnado los diplomas del Instituto Confucio.

Durante el pasado curso escolar, un tercio del alumnado de chino del IES Alborán se presentaron al examen de nivel oficial HSK y la totalidad de ellos superaron el examen oficial para la obtención de los títulos del Instituto Confucio, con validez oficial reconocida internacionalmente.

¡FELIZ AÑO NUEVO CHINO!

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Nuestros alumnos del programa plurilingües de 4º ESO y 1º de Bachibac, han podido por fin retomar una de nuestras actividades extraescolares más añoradas: el intercambio con el lycée de la Méditerranée en la ciudad francesa de La Ciotat. Del 15 al 23 del pasado mes de octubre disfrutaron de una semana de actividades culturales y experiencias enriquecedoras que nunca olvidarán.

Un pequeño resumen de las actividades que se han realizado durante esa semana.

El domingo 16, llegamos a mediodía y todas las familias francesas estaban esperando para recoger a sus correspondientes, ese día lo pasaron en familia.

El lunes 17, fuimos recibidos en el instituto por la profesora que organiza el intercambio, Madame Fasetta y miembros del equipo directivo, para darnos la bienvenida. Después, nos dirigimos al Ayuntamiento de La Ciotat, donde una representante nos dio también la bienvenida y nos introdujo La Ciotat. Al finalizar la charla volvimos al instituto para comer en la cantina y a las 14:00 nos fuimos en bus para hacer una visita guiada del astillero. Fue muy interesante. Después de la visita fuimos a la cala Mugel y por último volvemos al instituto para irnos con nuestros correspondientes.

El martes 18, estuvimos toda la mañana en el instituto, algunos alumnos entraron en clases y otros visitaron el centro hasta la hora de la comida de nuevo en la cantina. Después nos dirigimos al teatro “Edén”, el teatro más antiguo del mundo, conocido por haber producido la primera película del mundo por los hermanos Lumières. Al finalizar esta visita, recorrimos algunas de las calles del centro de La Ciotat así como su fascinante puerto hasta que de nuevo llegamos al instituto y se reunieron con sus correspondientes.

El miércoles 19, desde temprano nos fuimos a visitar algunos lugares de Marseille. La primera visita fue el palacio Longchamp, donde visitamos el Museo de Historia Natural y el Museo de Bellas Artes. Al finalizar las visitas, nos tomamos el picnic que nos prepararon las familias y después del almuerzo fuimos a visitar el parque Borély, con increíbles jardines. Sobre las 15:00 llegamos a la Ciotat y cada alumno se fue con su familia.

El jueves 20, de nuevo volvimos a pasar la mañana en el instituto, algunos en clases y otros visitando el centro hasta la hora de la comida en la cantina. Cuando terminanos de comer un autobús nos esperaba para llevarnos a conocer la ciudad de Aix-en- Provence, una ciudad maravillosa y preciosa. Nos pareció muy bonita y elegante. Al terminar la visita volvimos al centro y de nuevo el alumnado se fue con sus correspondientes.

Leer más: Intercambio de la Ciotat

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Los alumnos del IES Alborán-Manuel Cáliz han llevado a cabo de nuevo este mes de diciembre la actividad de las "Cajas Solidarias" , en colaboración con Médicos del Mundo que se han encargado de su recogida y posterior reparto. 

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Hace pocos días, Daniel Zapata Viciana (creador de la empresa Dojo de Dibujo) y Jorge López (presidente de la asociación Nakama Project) impartieron una conferencia sobre las salidas laborales que están surgiendo en el sector audiovisual y en las artes plásticas. A nadie se le escapa que la revolución tecnológica actual afecta a todos los ámbitos, pero no es tan conocido que ha multiplicado las posibilidades de los artistas plásticos.

Los conocimientos de los conferenciantes se alternaron con las opiniones y dudas del público dando como resultado un crisol muy esclarecedor que puso de manifiesto los puentes que unen el mundo profesional con las inquietudes de nuestros alumnos.

A la actividad asistieron los alumnos de los bachilleratos artísticos del centro. Se dio también el hecho gratificante de que uno de los conferenciantes, Daniel Zapata Viciana, fue alumno del centro. Nos encanta que antiguos alumnos participen con su experiencia en la labor didáctica y ayuden con su ejemplo a orientar a nuestros estudiantes en un momento tan importante.

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El pasado miércoles 21 de diciembre volvimos a disfrutar de la experiencia de asistir al club propádel y aprovechar sus instalaciones materiales y monitores para la introducción de nuestro alumnado de 2º ESO en el deporte del pádel.

Ya son siete cursos desarrollando esta actividad extraescolar, que permite al alumnado y al profesorado disfrutar de una jornada relajada que incluye un paseo de ida y vuelta al club, que supone una hora aproximadamente de caminata, además de la actividad deportiva que allí se desarrolla. Contamos con los monitores que del propio club, que les dan al alumnado unas nociones básicas para introducirse en este deporte tan de moda y que normalmente termina con buena parte de nuestros alumnos/as enganchados al él. Asimismo los profesores/as hemos disfrutado de estar con nuestros alumnos/as de una forma más relajada y compartiendo con ellos esta modalidad deportiva.

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Nuestro instituto ha participado por primera vez en el Programa de movilidad 'Picasso Mob', de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Esta iniciativa consiste en que estudiantes andaluces de 1º de Bachillerato de centros públicos que estudien francés realicen intercambios en centros franceses. Un máximo de 6 alumnos pueden disfrutar de esta experiencia de un mes en Francia y otro mes de convivencia con un alumno francés en sus casas. Este curso los afortunados han sido seis alumnos de 1º de Bachibac (Laura Gázquez Hernández, María Parra Vázquez, María del Rosario Martínez Peralta,  María Sierra Bonal, Lucía Valdivia Molina y Miguel Berbel Quesada) Del 19 de septiembre al 14 de octubre han disfrutado de una estancia en Lyon repartidos en tres institutos ( Lycée du Parc, Lycée Colbert y Lycée Lacassagne) y alojados en las familias de los  6 alumnos franceses que más tarde, del del 31 de octubre al 25 de noviembre han compartido con ellos nuestras aulas y su día a día.

La experiencia ha sido ampliamente satisfactoria para todos ellos, han viajado solos, han asistido a clases y participado en el día a día de un instituto francés y de una familia francesa, se han divertido, han hecho buenos amigos, han ampliado sus horizontes, han mejorado significativamente su nivel de francés, se han impregnado de otra cultura, de otro modo de ver la vida… Y vuelven más maduros, más cosmopolitas y con un montón de anécdotas y de recuerdos imborrables.

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Los alumnos y alumnas de bachillerato que cursan las materias de Latín y Griego realizaron DOS VISITAS AL MUSEO ARQUEOLÓGICO durante el primer trimestre:

A veces se cree que la arqueología consiste en el descubrimiento de objetos bellos y tesoros para exponer, pero esa realidad no es la que los museos y arqueólogos quieren transmitir.

El 23 de noviembre nuestros alumnos de Humanidades fueron arqueólogos y arqueólogas por un día. En el taller, en el que participaron, comprobaron cómo la arqueología es una ciencia de investigación histórica, que estudia culturas antiguas mediante la recuperación de restos materiales y su posterior análisis de interpretación. El método arqueológico lo vivieron haciendo mediciones en el jardín del museo, con una simulación de excavación arqueológica y, como son diferentes perfiles profesionales los que intervienen, como se trata de un trabajo multidisciplinar, pasaron luego nuestros pseudoarqueólogos a una sala para dibujar las piezas encontradas, siguiendo las magníficas instrucciones de las arqueólogas de verdad, que dirigían el taller.

Leer más: Latín y Griego en el Museeo Arqueológico

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Tenemos la suerte de que la actividad “Encuentros con directores”, organizada por la Fundación Unicaja, recale todos los años en nuestro instituto. En esta ocasión ha sido la directora de cine Ángeles Reiné quien nos ha visitado tras presentar la noche anterior su película “Héroes de barrio”.

A la proyección asistieron alumnos y profesores de los bachilleratos artísticos que han trasladado numerosas preguntas a su charla. Las preguntas suelen tratar sobre los estudios que deben seguir para entrar en el mundo audiovisual y de la interpretación, cómo empezó ella, qué ocupaciones ha tenido en su carrera profesional, las dificultades que ha superado o anécdotas de los rodajes. En todos los casos Ángeles Reiné respondió con generosidad y claridad, destacando los consejos que extrajo de sus inicios como técnica de equipos de fotografía en el cine británico; sus cortometrajes, que le ayudaron a convertirse en directora de publicidad, su paso por las series de televisión hasta llegar a la actualidad, en la que ha dirigido dos filmes tan destacados como “Salir del ropero” y “Héroes de barrio”, protagonizadas por artistas tan destacados como Verónica Forqué, Rosa María Sardá, Ingrid García Jonsson, Antonio Pagudo o Antonio Dechent.