Con motivo de la celebración del día internacional de la mujer, durante esta semana se está celebrando en los recreos un campeonato de fútbol sala femenino en el que ha habido participación de las profesoras de nuestro departamento. Está teniendo muy buena aceptación, presentándose 6 equipos y habiendo mucho público tanto femenino como masculino en la animación.
Finalmente, el equipo campeón fue 1º ESO E.
Nuestro alumnado del Aula Específica (Yousra, Luis, Minerva, Juan Carlos, Pablo, Charaf y Anthony) acompañados por sus profesoras Mª Ángeles Nieto y Yolanda Rodríguez, han disfrutado de una preciosa mañana soleada en el Parque de las Ciencias y por la tarde han visitado la ciudad de Granada.
Allí, pudieron realizar diferentes actividades relacionadas con el ámbito científico y tecnológico, además de disfrutar de las variadas exposiciones que se ofrecían.
Realizaron una visita guiada en el BioDomo, muy aplaudida y donde aprendieron sobre animales, plantas, ecosistemas y su conservación. Es un espacio inmersivo con los seres vivos como protagonistas, pero sobre todo es un lugar para la educación ambiental, la conservación de especies y la investigación científica.
Visitaron la sala de Inteligencia Artificial donde han podido comprobar que la tecnología facilita nuestras vidas y que cada vez está más presente en la domotización de hogares, en medicina y en el control de procesos industriales.
Quedaron fascinados en el Mariposario tropical.
Y fueron testigos también del taller “Rapaces en vuelo” el cual trata sobre la biología y ecología de las rapaces. Nuestro alumnado tuvo la oportunidad de ver en vivo rapaces, conocer su anatomía, las estrategias de caza y sus técnicas de vuelo.
Se pusieron en la piel del astronauta Pedro Duque y se han divertido mucho en el mundo de los espejos infinitos.
Por la tarde, y después de realizar un almuerzo de convivencia, tuvieron la oportunidad de visitar el centro histórico de Granada: la plaza de la Catedral, la plaza de Bib-Rambla, de la Romanilla, realizaron algunas compras en La Alcaicería, pero nos quedamos con ganas de más… así que, ¡tendremos que volver!.
Fue un día muy especial para todos, ya que también teníamos como objetivo la inclusión, participando en muchas de estas visitas con el alumnado de 1º bachillerato.
Los alumnos de 2º de ESO junto a los alumnos de Tecnología e Ingeniería de primero de bachillerato de nuestro centro, han visitado la plataforma solar de Tabernas acompañados de los profesores Francisco Uroz, María Esther Castillo, Inmaculada Baños, María del Carmen Rodríguez y Mercedes Ferri. La visita ha sido organizada por los departamentos de Física y Química y Tecnología, con los objetivos de:
La Plataforma Solar de Almería (PSA), perteneciente al Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT), es el mayor centro de investigación, desarrollo y ensayos de Europa dedicado a las tecnologías solares de concentración. La PSA desarrolla sus actividades integrada como una División de I+D dentro de la estructura del Departamento de Energía del CIEMAT.
El CIEMAT tiene como misión contribuir al desarrollo sostenible de España y a la calidad de vida de los ciudadanos mediante la generación y aplicación del conocimiento científico y tecnológico, y como objetivo, el de mantener una posición de centro de excelencia en las áreas científico-técnicas en las que desarrolla su actividad.
Creo que los hemos conseguido nuestros objetivos, ahora toca conocer su opinión.
El 2 de febrero es algo así como el Día de la crepe, más conocido en Francia como La Chandeleur, una excusa genial para disfrutar cocinando y comiendo estos soles de harina. Y como viene siendo habitual, el alumnado de francés ( bilingües y no bilingües) ha celebrado la Chandeleur elaborando la masa en el centro y la han decorado a su gusto. Se les distribuyó la receta de las crêpes y ellos mismos las cocinaron en compañía de sus profesores.
Por su forma redonda y dorada, las crêpes recuerdan el disco solar, evocando el regreso de la primavera tras el frío invierno. La tradición francesa dice que hacer saltar las crêpes durante la Candelaria asegura felicidad durante todo el año.
Con esta actividad se ha pretendido que los alumnos y las alumnas descubran aspectos de la cultura francesa de una manera diferente.
¿Quieres saber la receta? Pues para 12 crepes de 26 centímetros bate en una batidora: 20 gramos de mantequilla derretida, 500 gramos de leche entera, 200 gramos de harina de repostería, 220 gramos de huevos camperos o ecológicos (4 huevos), 60 gramos de azúcar, 90 gramos de agua y las semillas de una vaina de vainilla. Deja reposar durante 2 horas y en la sartén con un poco de aceite se van haciendo las crepes.
El pasado viernes 24 de febrero se celebró el campeonato de fútbol que como el pasado año conmemoró con una actividad deportiva el Día de Andalucía. En el mismo participaron las clases de Educación Secundaria Obligatoria, excepto el Aula Integrada, pues ese día tenía un encuentro literario en la Biblioteca Villaespesa.
El torneo se celebró en un ambiente festivo y muy participativo. En la categoría de 1º ciclo, el equipo ganador fue 2ºB, que derrotó en la final a 2º D por 1-0. En cuanto al segundo ciclo, los ganadores fueron 4º B, que también derrotaron por 1-0 a 4º C.
Enhorabuena a todos los participantes por su buena disposición y el espíritu de juego limpio que imperó en todo el campeonato. Quedamos todos emplazados para el torneo del próximo curso.
Los años de pandemia nos han privado de realizar muchas actividades educativas. Entre las más lamentadas por alumnos y profesores están las salidas extraescolares y, más específicamente, los viajes de estudios. Por eso, este curso hemos querido aprovechar la oportunidad de poder realizar un intercambio de alumnos de uno de los institutos públicos más prestigiosos de Francia, el Lycée International de Saint-Germain-en-Laye, pueblo situado a pocos kilómetros de París (en el puesto 23 en la clasificación de mejores institutos públicos franceses).
26 alumnos y alumnas de 1ª y 2ª de bachibac han pasado una semana de enero conviviendo en la casa de su correspondiente francés, un alumno que pasará con nosotros una semana del próximo abril. Esta modalidad de viaje escolar profundiza en el uso de la lengua extranjera como vehículo comunicativo, y ayuda a establecer fuertes vínculos emocionales entre muchos de los participantes.
El programa preparado por los profesores Ana Vergel Zea y Alfonso Fornieles Ten, desde Almería, y Javier Fornieles Ten, profesor del Lycée, desde Saint Germain, ha sido muy intenso:
Leer más: Intercambio con alumnos del Lycée International de Saint-Germain-en-Laye
El miércoles 22 de febrero el IES Alborán-Manuel Cáliz retomó la jornada de atletismo con motivo de la celebración del día de Andalucía. Ha sido intención del departamento volver a la normalidad de ciertas actividades que se realizaban antes de la pandemia. En este caso se ha desarrollado en el estadio de la Juventud Emilio Campra, participando el alumnado de 1ºESO y en esta ocasión se han incorporado también los alumnos/as del aula específica, realizando una muy buena participación, tratando de implicarlos como el resto del alumnado.
El día fue muy agradable ya que el tiempo acompañó y la instalación permite el desarrollo de este tipo de actividades atléticas. Además contamos con la colaboración del AMPA y el club atlético zapillo que aportó trofeos y medallas.
Creemos que los alumnos/as se lo pasaron bien en general tratando de aplicar lo visto en las clases de Educación Física, compitiendo tanto individualmente, como en grupo.
Confiamos en que sea una actividad del gusto de todos y que se repita en años venideros.
Durante una semana del mes de enero estuvieron expuestos en el salón de actos del instituto la colección de trabajos realizada por los alumnos y alumnas de 1º de ESO, centrada en objetos relacionados con Mesopotamia y Egipto. Durante la primera evaluación, estos alumnos han estudiado el interesantísimo tránsito de la vida prehistórica a la vida civilizada, determinado por la invención de la escritura. Es este invento el que nos ha permitido el cambio más importante de la historia de nuestra especie. La escritura permite manejar, conservar y transmitir la información, acumularla intergeneracionalmente, de manera que nuestros conocimientos avanzan, y aumentando de manera definitiva nuestro éxito evolutivo como especie. Y esto empezó a orillas de unos ríos del próximo Oriente hace algo más de 5000 años…
La realización de las maquetas ha sido desarrollada bajo la supervisión de los profesores Alicia Pérez López y Alfonso Fornieles Ten, y en su montaje hemos contado con la participación del resto del departamento de Geografía e Historia.
Maquetas de pirámides egipcias con sarcófago y objetos en su interior, libros de pop up llenos de secretos, trípticos, máscaras funerarias, amuletos de escarabajo, símbolos de la vida (anj), papiros, tablillas cuneiformes, maquetas de zigurats, un gran mapa de Egipto, un homenaje a Nefertiti, un fragment del juicio de Osiris, incluso se colaron unas venus paleolíticas y unas pinturas rupestres. Unos estupendos trabajos que muestran el buen hacer de nuestros alumnos.
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